Lunes 3 de Septiembre

Resumen y análisis crítico de la clase:

El tema principal de la clase del día 3 de septiembre, dictada por el profesor Juan A. Carrasco, fue el de “si era necesario o no construir un puente”, es decir, en tomar la decisión si vale la pena dicha construcción. Este problema conlleva muchas a preguntas tales como, ¿Para qué sirve el puente?, ¿Cuál es el presupuesto?, ¿Dónde se construye?, etc.
Todas estas preguntas que un como ingeniero se debe hacer fueron explicadas por el profesor dando como ejemplo el puente industrial, o también llamado puente Gran Bretaña, y la problemática de la construcción del puente Chacao. Por otro lado, nos mencionó que la principal función de un puente es trasladar gente para que estos hagan otra actividad, sin embargo para decidir si construir o no es necesario hacer un análisis exhaustivo, tomando en cuenta no solo el ámbito económico, sino que también el ámbito social y ambiental. Hay que hacerse la difícil pregunta de que si vale la pena o no construirlo, y esto, gracias a los estudios que un ingeniero se hace de forma amplia (tomando todos los factores), es capaz de responder desde un punto de vista técnico y profesional para que la decisión final la tome de mejor forma posible la autoridad.
Finalmente, el profesor nos habló nuevamente del trabajo en equipo, ya que este estudio y posible construcción del puente engloba a muchas personas de diferentes áreas tales como, arquitectos, ingenieros, constructores, ambientalistas, etc, dándonos así una mejor visión del problema.

"Lo que llamo principalmente nuestra atención, fue que la contrucción de infraestructura no es la unica solucion a los problemas, puesmuchas veces las contrucciones no favorecen a la mayoría de la poblacion, y se gasta dinero, para favorecer a una pequeña fracción de la sociedad"

 Terminología introducida en clases:   

•  Esquema de Mannheim: Esquema que logra predecir, de una manera didáctica, como surgen las necesidades, estableciendo su repercucion a corto, mediano y largo plazo.

• Estructura Espacial: Forma urbana (como se ve la ciudad) y  localización de actividades

• Tener un Concepto social dinámico : es la capacidad de adelantarse a los cambios de la sociedad, y generar infraestructura que logre  soportarlos.  

 Análisis del material para la próxima clase:

Esta clase se ve, que será interesante, dado que se verá más a fondo, el impacto que tiene un puente en el corto, mediano y largo plazo dentro de la sociedad y cómo influye el espacio físico donde este proyecto, como afectara a las personas. Además, se verá cual es la información necesaria y básica, para tomar la decisión de si conviene construir o no dicho puente y también los métodos y modelos que tendremos a disposición en el futuro, para analizar de forma efectiva la decisión de concretar el proyecto.