Lunes 26 de Noviembre

Resumen y análisis crítico de la clase:

La  Facultad de Química estuvo por varios años al servicio de los estudiantes de la Universidad de Concepción, labor que se vio interrumpida el pasado  27 de febrero del 2010, junto con las fatales consecuencias de este desastre natural.  Si bien su estructura no presentó grandes inconvenientes, lo que la dejó totalmente devastada fue el incendio provocado al caer todo el material químico producto del movimiento sísmico.

Las visitas a terreno fueron realizadas a este edificio en construcción, el cual cuenta  con una tecnología única en Concepción, pues tiene la característica de ser antisísmico, propiedad que posee gracias a aisladores sísmicos que tienen  distribuidos a través de su base, los que están compuesto por tres tipos:

• Aisladores de goma: Son cilindros con láminas de goma, que otorgan flexibilidad, y acero, que limita la flexibilidad  vertical y horizontal, quedando el aislador como una verdadera columna rígida.

• Aisladores con centro de plomo: Son los que le entregan al edificio la capacidad de regreso a su lugar luego de un sismo, Éstos poseen un alto grado de amortiguamiento (liberan gran cantidad de energía).

• Deslizadores: Son dos placas de acero que poseen en su interior un disco con libertad de movimiento.

Este edificio tiene una estructura simétrica, con un ensanchamiento en su parte inferior, para ubicar en estas los aisladores.

El montaje de éstos no tiene grandes complicaciones, pues se basa en la utilización de mangos que conectan el aislador con la base del edificio, el encaje se realiza con tuercas, las que son engrasadas junto con los mangos, para permitir futuros cambios.

Todo el trabajo debe ser muy simétrico, se debe utilizar tablas para dar forma al bloque que contenga los aisladores y Krause para que la superficie quede uniforme. Luego de ésto, sigue la parte un poco más compleja: es la ubicación de todo el fierro, la que debe llegar al bloque del aislado. Una vez que el trabajo está hecho, comienza la construcción de la estructura superior, es decir, el edificio en si.

                                           

También aprendimos lo fundamental que es tener buenas ideas a la hora de solucionar un problema, pues según la charla que se dictó, la obra nunca puede detenerse.

"Nos pareció una clase motivadora, pues se nos explicó con claridad como sería nuestra visita a terreno, y  se nos describió a la vez lo que veríamos  y analizaríamos. Posteriormente, se iniciaron las visitas a terreno, donde comprobamos las dimensiones de la obra, pudiendo ser testigos además, de los avances en cuanto a tecnología que se están aplicando en el proyecto."

Terminología introducida en clases:  

• Fundación: conjunto de elementos, que tienen como objetivo, transmitir las cargas del edificio hacia el suelo, para que no supere la presión admisible.

• Hormigón armado: es el hormigón reforzado con una estructura metálica llamada armadura.

• Deslizadores friccionales: son unos elementos antisísmicos, el cual tiene el efecto de permitir que el edificio que los posee, se pueda deslizar horizontalmente durante el sismo.

• Aisladores de goma: son otro tipo de protección antisísmica, éstas se ponen en las bases del edificio y el trabajo que realizan es disipar la energia que produce el terremoto, hacia la función.

• Frecuencia natural: Es algo intrínseco de cada objeto, es la frecuencia del cuerpo sin exitar.

 Análisis del material para la siguiente clase

En la siguiente clase, se explicará el código de ética ASCE, haciendo una descripción de sus siete cánones. El profesor nos solicitó un análisis de cada uno de ellos, junto con un ejemplo que muestre el incumplimiento de éstos:

Canon 1:

Un ingeniero tiene que tener como prioridad en el proyecto la seguridad, salud y bienestar de todas las personas que trabajan de forma directa e indirecta en el proyecto, tales como, empleados, trabajadores y a la comunidad. El ingeniero debe facilitar todas las medidas de seguridad a sus trabajadores para que se sientan seguros en este trabajo tan peligroso y que tiene siempre artos accidentados, la idea es bajar ese número lo más posible.

Ejemplo: Este canon podía ser transgredido, cuando un ingeniero construye una infraestructura deficiente o que nos cumple con las exigencias mínimas, es decir, que no cumple con los requisitos mínimos para minimizar costos. 

Canon 2:  

Un ingeniero sólo debe desarrollarse en áreas de su competencia, él debe trabajar únicamente para lo que fue preparado en sus estudios, no puede desarrollar trabajos que involucran a otras especialidades por el simple hecho de ahorrarse dinero. Él debe contratar al especialista en cuestión para que el proyecto no sufra de daños a corto ni largo plazo.

Ejemplo: Un ingeniero tiene un proyecto y tiene q resolver un problema a la brevedad. Este problema está fuera de sus alcances profesionales y por motivos de tiempo y de dinero termina resolviéndolo él solo.   

Canon 3: 

Él grupo de ingenieros tiene la obligación de emitir declaraciones públicas que sean objetivas, honestas y directas. Él personaje en cuestión tiene que ir “al grano” con la exposición de su proyecto, no debe realizar declaraciones falsas o que genere falsas expectativas.

Ejemplo: Este canon no es cumplido, cuando un ingeniero da declaraciones de un edificio y dice, por ejemplo, que el edificio es de máxima seguridad y que ante un eventual sismo este no se caerá, lo cual es mentira. 

Canon 4:  

Él profesional en cuestión tiene que impedir conflictos con los empleados y los clientes. Nadie puede utilizar información confidencial del propio proyecto para su beneficencia, debe estar todo totalmente trasparentado para impedir los conflictos.

Ejemplo: Este canon no se cumple cuando cualquier persona filtre información confidencial para beneficencia propia o simplemente haya secretos entre algunos profesionales de la obra.

Canon 5:

Un ingeniero, no debe tener ayuda política, para tener un trabajo seguro y posiciones privilegia das, debe negociar el mismo su contrato de trabajo, en base a las competencias que el posee .

Además puede aceptar comisiones siempre y cuando las circunstancias, no estén en contra los cánones. No puede presentar documentos falsos de estudios o de calificaciones laborales al momento de postular a un trabajo.

El ingeniero debe dar crédito de su trabajo, y cuando le sea posible nombrar a las otras personas encargadas de los diferentes aspectos del proyecto.         
otro punto que indica este canon, es que la publicidad de su trabajo no es ilegal , siempre y cuando esta no sea engañosa, y se den descripciones verdaderas de su experiencia y conocimiento, no deben  criticar el trabajo de sus colegas indiscriminadamente y por ultimo no  pueden utilizar equipos de trabajo para actividades recreativas sin el  consentimiento  de sus empleadores.

Ejemplo: Un ingeniero, no puede falsificar o sobre su experiencia, por ejemplo si se tratara de un puente importante, donde pasan muchas personas durante el año, y el ingeniero no tiene experiencias en este tipo de trabajo estará arriesgando, la vida de muchas personas por solo ganar dinero.

Canon 6:

Un ingeniero debe comportarse de una manera ética, no malgastando el dinero y no cayendo en irregularidades o practicas deshonestas y sin ética y no debe aceptar que ocurran estas durante la construcción y se ocurren debe denunciarlas a las autoridades correspondientes. Debe ser transparente al publico, en los honorarios recibidos, los nombres de los encargados, direcciones, etc.

Ejemplo: Este canon se podría ver transgredido, cuando el ingeniero encargado de la dirección del proyecto, vea irregularidades que comprometan la integridad de la estructura, causando daños futuros, a nivel de estructuras y por ende la perdida de vida humanas, o también si no denuncia irregularidades en el manejo de los dineros.

Canon 7:

Cuando un ingeniero entra al campo laboral, no debe dejar de lado la educación continua, asistencia a seminarios o reuniones de trabajo, pues es fundamental  el perfeccionamiento continuo de su profesión, manteniéndose al día en los avances  de su campo de especialidad.

Ejemplo: este canon no es cumplido, cuando un ingeniero, después de salir de la universidad se despreocupa completamente de los avances científicos y tecnológicos que acontecen en la actualidad, quedando con ideas viejas que en la practica pueden llevar a la no utilización de nuevas tecnologías que puedan llevar a la mejor realización de un proyecto.